Actieve didactiek

 

Sietske van der Meulen

Page history last edited by Sietske van der Meulen 1 yr ago

 

27-03-2008

 

We hebben vorige les Suzi's Story gezien. Nu hebben we fragementen bekeken uit de volgende films/series:

- Sweet November

       Sara Deever <--> Nelson Moss

- Bones

- Four weddings and a funeral

 

In Sweet November hoorde ik een paar uitspraken die me aan het denken zetten:

"Als ik geen normaal leven kan leven, wil ik abnormaal leven." Dit vind ik wel mooi gezegd. Ik denk dat ik zelf er nooit voor zou kiezen om geen behandeling te willen en de dood af te wachten. Stel dat ik dat toch zou doen, dan denk ik eigenlijk dat ik ook zoiets wil. Gewoon er nog uit halen wat er uit te halen valt! Het maakt dan toch niet meer uit dus dan kan je beter lol hebben dan je dood gewoon afwachten.

Ook zeiden ze: "Mensen die je dierbaar zijn, moet je zo lang mogelijk bij je houden." Dit denk ik ook want die mensen wil je gewoon niet kwijt dus dat moet je gewoon doen vind ik!

 

Bij Bones zei de hoofdpersoon Bones ook iets wat ik opvallend vond. Ze zei; Ik kan niet geloven dat ik nu tegen een paar botten praat. Ik zou dat ook raar vinden want ik denk dat het inderdaad alleen botten zijn en dat de ziel al weg is.

 

13-03-2008

 

We hebben de teksten van Becker, Harrie Jeckers, BDE, en Humanistische visie:

Becker: - De dood is de motor van het leven

 

Harrie Jeckers: - De dood is nodig om het leven niet "saai" te maken.

                        - Je kunt beter bang zijn voor het eeuwige leven dan voor de dood.

 

BDE: - Maakt het leven voelbaar.

        - Maakt de zin van het leven duidelijk.

        - Brengt andere levensperspectieven voort.

 

Humanistische visie: - Dood is in stijl met hoe iemand geleefd heeft.

                                 - Doodservaring van anderen verandert je eigen leven.

                                 - Mensen rekken hun grenzen op.

 

Ik denk dat de dood eigenlijk inderdaad nodig is om het leven niet "saai" te maken. De dood laat mensen meer uit het leven halen en ik denk dat als je onsterfelijk zou zijn, je alles helemaal op je gemakje zou doen en dan wordt het saai.

Met de tweede stelling ben ik het niet eens want ik denk dat je niet bang hoeft te zijn voor het eeuwig leven. Je weet niet wat de dood is en je weet wel wat het leven is. Als de dood iets ergs is, is het maar beter als je eeuwig zou leven denk ik. Oké, natuurlijk zal het wel saai worden maar je weet gewoon niet wat beter is; de dood of het eeuwige leven.

Van de andere stellingen weet ik niet wat ik moet vinden. Ik vind de meeste een beetje vaag en vind het onduidelijk wat ermee bedoeld wordt.

Ik vond het wel raar dat je maar een tekst moest voorbereiden want zo wist je niet waar de andere teksten over gingen en misschien konden er wel veel meer goede stellingen worden bedacht...

 

06-03-2008

 

We hebben nu de stof uit ons boekje behandeld en daarbij de volgende aantekeningen gemaakt:

Angst voor de dood --> aangeboren

                                --> opvoeding

 --> Biologisch & evolutionair noodzakelijk --> Zelfbehouden <--> Verdringen

 

--> God                                <-->                    Worm

      = niet-schepsel                                         Onderworpen aan natuur

      Oplossingen om God te zijn:

      * Karakterpantser - levensstijl

      * Indentificatie met iets groters

      * Ontkennen schepsel zijn -> kwaad

      * Zondebokmechanisme

 

Manieren om kortstondigheid te boven te komen:

      * Held zijn: iets betekend hebben

      * controle-machinerieën

      * godsdienst (in de vorm van leven na de dood)

      *  narcisme (extreme eigenliefde)

               - gezondheid als centrale waarde

               - lichaamscultus

 

28-02-2008

 

In deze les hebben we gekeken naar hoe we over de relatie tussen dood en leven keken. Eerst moest je zeggen wat je na je dood wilde (crematie, begrafenis etc.). Dit vond ik heel moeilijk! Ik vind namelijk dat je niet van mensen van 16 kan verwachten dat die al weten wat ze daarna willen. Ik heb nu gezegd dat mijn nabestaanden voor mij zouden moeten kiezen omdat ik het zelf gewoon echt niet weet maar ik denk dat de meesten het nu nog niet zeker weten omdat je je daar als 16-jarigen nog niet mee bezig hoeft te houden.

Als we keken naar de relatie tussen dood en leven hebben we het volgende opgeschreven:

- De enige zekerheid van leven is dat we dood gaan.

- Het leven eindigt met de dood.

- Wetenschap van de dood beinvloedt onze visie op het leven.

- Je gaat dood als je geliefden niet meer aan je denken.

- Je beseft pas want leven is als je de dood in de ogen hebt gekeken.

- De dood is machtiger dan het leven (want het leven is tijdsgebonden en de dood niet)

 

Ik vond de laatste opmerking het beste omdat ik dat ook denk.

De een na laatste vond ik het slechtst. We kregen daarna een discussie waarin u zei dat je de dood kan overwinnen.

Dat vind ik dus zo'n onzin! De dood kan je niet overwinnen. Sommige mensen zeggen dat maar dat klopt niet!

Ik bedoel; is er dan ooit iemand geweest die nog nooit dood is gegaan en die onsterfelijk is? Je gaat allemaal een keer dood dus uiteindelijk overwin je de dood nooit! Ik weet niet wie maar iemand in de klas zei; Je overwint de angst voor de dood maar de dood zelf niet. Daar ben ik het mee eens. En u zei dat het de dood is die aan de touwtjes trekt. Dat denk ik niet. Het is de angst ervoor die aan de touwtjes trekt. Die beinvloedt je leven! De dood zelf niet want die is er nog niet als je leeft. De angst wel.

De dood is nog machtiger dan het leven, dat klopt (denk ik). Maar de angst voor de dood is het machtigst van allemaal...

 

21-02-2008

 

We hebben de film van de vorige keer afgekeken. Daarna hebben we het volgende schema gemaakt:

 

                                                              - De Hindi omarmt de dood en wij ontlopen hem -> onbevangen wijze

                                                               - Mensen vertrouwen op geloof als ze de dood tegemoet zien.

                                                                 - "Lessen over dood" leren kinderen om te gaan met hun angst.

                                                                  - Ervaren van onnatuurlijke dood levert juist angst op.

Omgaan met de Afgrond die de dood is:   - Geweldadige dood levert pure angst op.

                                                                 - Dylan Thomas: dood heeft niet het laatste woord.

                                                               - Bijna-doodgaan + de kick geeft illusie de dood te kunnen trotseren.

                                                              - Dood kan ook bevrijding betekenen.

                              - "Panorama van het leven/de reis van je leven" kan de angst voor de dood verminderen.

 

Ik denk dat hiervan de derde en de achtste kan meehelpen om de angst voor de dood te kunnen verminderen.

Nog een paar opvallende zinnen uit de film vond ik:

- Just bones in a box.

- Dood komt in een seconde.

 

24-01-2008

 

We hebben een aantal teksten behandelt die het dominante perspectief in onze samenleving min of meer vertolken. Hierbij hebben we gekeken wat de teksten nu eigenlijk wilden zeggen en daar kwam het volgende uit:

 

Tekst A:

- Men wil er niet over nadenken.

- Leed niet laten zien.

- Pornografie v.d. dood --> extreme ja, doodgewone dood nee.

- Rouw, daar schaam je je voor.

- Veel sterven in ziekenhuis.

 

Tekst B:

- Men heeft minder waarde aan de uitvaart.

- Men heeft uitvaart niet meer nodig voor het afscheid.

- Zand erover en doorgaan met leven.

 

Tekst C:

- Rouwproces duurt langer dan omgeving denkt.

- Tegen beter weten in spreekt omgeving moeizaam met rouwenden.

- Rouwenden krijgen te weinig steun van omgeving.

 

Tekst D1:

- Een handdruk en de nabestaanden kunnen verder met hun leven.

- Uitgebreid afscheid + uitgebreidtroosten gebeurt te weinig.

- Verkeerde rouwafsluiting levert psychische problemen op.

- Als rouwende sta je er alleen voor.

 

Tekst D2:

- Aandacht voor afscheid van vertrouwde plek was afwezig.

- Het gebeuren is in handen van de professionals, niet in persoonlijke handen.

 

Tekst D3:

- Laten beslissen door anderen levert negatief afscheid op.

- Psychisch onverwerkt --> afscheidsdienst overgedaan.

 

Ik vind dat er hier nogal negatief op het afscheid van een overledene wordt gepraat.

Net alsof het allemaal maar snel snel gaat en je geen of weinig steun krijgt van je omgeving!

Dit klopt denk ik niet. Dat het snel snel gaat wel want dat gaat het altijd voor je gevoel. Ik bedoel als je iemand verliest, is het veel te snel als de begrafenis/crematie komt.

Maar of je veel of weinig steun krijgt, ligt helemaal aan je omgeving want je kan ook hele goede vrienden en familie om je heen hebben die je wel steunt dus dat vind ik maar van een kant bekeken.

 

Daarna hebben we ook een film gekeken en daarin kwamen wel een paar zinnen waarmee ik het eens was.

Bijvoorbeeld:

- De Hindi's omarmen de dood en wij ontlopen hem. Dit klopt!

- De dood is een deel van het leven. Of dit klopt weet ik niet want ik denk dat ieder daar een eigen mening over heeft. Ik denk dat het geen deel van het leven is maar dat de dood en het leven twee aparte dingen zijn waarbij de dood een gevolg is van de dood.

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.