Eerste les: 16 januari 2008
& Tweede les: 23 januari 2008
Het dominante perspectief in onze samenleving.
Tekst A:
- vertekend beeld van de dood
- er is geen voorbereiding op dood & sterven
- dood en rouw worden weggestopt.
Tekst B:
- afscheid wordt afgeraffeld
- afscheid kost geld -> wie betaalt?
- kort afscheid betekent minder pijn
- er is een overdaad aan crematies
- mensen kiezen voor individueel afscheid
- mensen hebben minder emotionele band met dode
- het is een gemiddelde
Tekst C:
- er wordt te veel over de dood gezwegen
- mensen krijgen te weinig luisterend oor
- praten over dood verlicht de pijn
- rauwperiode duurt langer dan men denkt
Tekst D1:
- na de dienst kom je in een leeg huis, je staat er alleen voor
- impact van sterven wordt niet serieus genomen
- mannen zijn slechte rauwbegeleiders
Tekst D2:
Waar gaat de tekst over:
Het gaat over iemand die spijt heeft, dat zij in de tijd dat een geliefde is overleden, alles heeft overgelaten aan iemand anders.
Ze was teveel bezig met het rouwproces, dat ze er niet voor heeft gezorgd, dat er is gebeurd, hoe het moest gebeuren.
Ze had een aantal eisen, maar heeft die niet nagestreeft. Ze was teveel bezig met het verdriet.
* Iedereen moet afscheid nemen op zijn eigen manier. Dat hoort bij het verwerkingsproces.
- ik kon niet op mijn eigen manier afscheid nemen
- je moet het afscheid meteen goed doen; er is geen tweede keer
- de begrafenisondernemer nam alles over
Tekst D3:
- zonder persoonlijke betrokkenheid is afscheid nemen en verwerken moeilijk
- je mag best laten merken wat je wilt bij het afscheid
- je kunt maar een keer afscheid nemen
Ik ben het eens dat iedereen op zijn eigen manier afscheid moet nemen. Ik denk dat als je dat niet doet, je ook de dood van diegene moeilijk kan verwerken.
Hierdoor blijf je steeds met dat probleem rondlopen en loopt het verwerkingsproces ook slomer.
Ik ben het niet eens dat mannen slechte rauwbegeleiders zijn. Iedereen heeft zijn eigen kwaliteiten, alleen is het wel vaak zo dat vrouwen wat meer met
gevoelens en emotie bezig zijn. Ik ben het ook niet eens dat er geen voorbereiding is op de dood & sterven, want ik denk door te leven en te zien wat er
in de wereld gebeurd en dat jezelf ook te maken krijgt met begrafenissen enzo, dat je vanzelf voorbereidt bent. Ik vraag me ook af of het wel nodig is om
voorbereid te zijn op de dood en het sterven.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Derde les: 30 januari 2008
"Death, trip of a lifetime"
The Chasm
Quotes:
- we komen allemaal bij de afgrond tussen leven & dood
- de dood is een deel van het leven
- is het beter om de dood verborgen te houden of is het normaal dat er 24uur per dag doodskisten over de straat komen.
- de dood is niet eng meer, omdat we er grip op hebben
- de dood omarmen of afhouden
- de dood is begrijpbaar
- snijbloemen zijn dood, maar nog niet helemaal dood
- wie genoeg heeft van het leven, moet naar Londen gaan
- de dood is groter dan het leven
(-) teveel dood kan mensen kapot maken
(-) net niet doodgaan (bungyjumpen etc.)
(+/-) reis door de tunnel kan een positieve illusie zijn
(+) lessen over dood aan kinderen groep 7
"Iedereen verwerkt op zijn eigen manier de dood, maar door die lessen krijgen ze een manier geleerd.
Hierdoor kunnen ze misschien niet meer de dood eigen maken."
Ik ben het enerzijds niet eens dat de lessen over dood aan kinderen van groep 7 positief is, omdat ik denk dat ze zelf moet leren hoe je daar mee omgaat.
Dit vind ik, omdat iedereen zijn eigen manier heeft om de dood te verwerken en nu leer je een manier hoe je met de dood omgaat. Anderzijds vind ik dat
het wel goed is, omdat doordat ze met de dood bezig zijn iets meer van hun angst voor de dood verliezen. De angst wordt wat minder.
Ik denk zelf dat sommige mensen die een BDE hebben gehad, wel anders tegen het leven aan zijn gaan kijken en vooral in een positieve zin. Ze zien dan het
leven waarschijnlijk positiever, doordat ze blij zijn dat ze nog leven. Ze proberen dan meer positief te zien en te genieten van elk moment.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.